Créé en mars 2022, le Réseau Thématique Pluridisciplinaire « sports et société » s’inscrit dans le contexte de l’organisation des Jeux de Paris 2024 et renvoie à la volonté de l’État de produire un héritage à long terme en matière de structuration de la recherche française pour accompagner les politiques publiques intersectorielles mobilisant le sport (pris dans son acception la plus large : éducation, compétition, loisir, tourisme, santé, …etc…) et favoriser le développement et les innovations dans ce domaine. Il a été constitué avec la participation et le soutien de six sociétés savantes : la Société Française d’Histoire du Sport (SFHS), la Société de Sociologie du Sport de Langue Française (3SLF), la Société Francophone de Philosophie du Sport (SFΦS), la Société Savante de Management du Sport (S2MS), l’Association Française de Recherche en Activités Physiques et Sportives (AFRAPS), l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport (ARIS).
En provoquant des rencontres et des interactions originales et en encourageant la construction de programmes de travail collectifs, le RTP vise à favoriser les échanges au sein d’une communauté pluridisciplinaire (de sociologues, anthropologues, psychologues, historiens, géographes, philosophes, économistes, juristes, spécialistes de l’intervention, etc.) qui est dispersée sur le territoire national et disséminée dans diverses disciplines scientifiques. Le travail du RTP se focalisera sur le recensement et l’analyse de la production scientifique en SHS (Sciences Humaines et Sociales) du sport des chercheuses et chercheurs français/francophones depuis le début des années 2000, et aux enjeux liés à l’articulation entre cette production et les grands axes des politiques publiques liées au sport. Il visera à favoriser les articulations pluridisciplinaires entre SHS, mais aussi les collaborations interdisciplinaires (impliquant par exemple les sciences biologiques, les sciences de l’ingénierie et des systèmes, etc.), par exemple en relation avec le GDR « Sport et activité physique ».
Ce projet se fixe quatre objectifs principaux :
1- Faire un état des lieux de la production scientifique (état de l’art) sur le sport et les activités physiques en France dans les différents domaines des SHS depuis les années 2000.
2- Recueillir des éléments de comparaison entre différents pays sur le potentiel de recherche sur le sport et les activités physiques dans les principaux secteurs disciplinaires des SHS, ou à l’interface entre ces secteurs (afin, entre autres, de dégager des enseignements concernant la structuration des recherches en SHS sur le sport selon les pays).
3- À partir de ces analyses comparatives, faire émerger des indicateurs des points forts et des faiblesses des recherches françaises sur le sport et les activités physiques dans les divers secteurs disciplinaires des SHS et selon les thématiques.
4- Formuler des recommandations pour développer la pluridisciplinarité des recherches afin d’accompagner les politiques publiques impliquant le sport et les activités physiques (en lien notamment avec l’éducation et l’inclusion ; la santé et le bien-être ; l’emploi, le tourisme et l’environnement ; les relations internationales, la diplomatie scientifique ; les questions de sécurité).
L’équipe de coordination du RTP s’est réunie pour la première fois le vendredi 18 mars. Elle a décidé d’organiser une journée de travail le 25 mai à la MSH de Lyon pour stabiliser les modes d’organisation et le fonctionnement pour mettre en réseau l’ensemble des autres collectifs (Comité scientifique du congrès, CA des sociétés savantes) et des chercheuses et chercheurs travaillant en SHS du sport autour de quatre axes :
1- Éducation et inclusion
2- Santé et bien-être
3- Emploi, tourisme et développement durable
4- Relations internationales et diplomatie scientifique
Ces quatre axes sont très ouverts et susceptibles d’être appréhendés à partir de thématiques et problématiques plus générales des sciences humaines et sociales, pour ne prendre que quelques exemples : Action Publique, Travail et Marchés, Inégalités sociales (selon la classe, le territoire, le genre, l’âge, le phénotype, la santé, le handicap, etc.), Identités, Innovation technologique, Productions culturelles, Relations humains/animaux, etc.